Allgemein
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Online-Weiterbildung „Selbstgesteuertes Lernen im Sekundarschulunterricht“
In der Online-Weiterbildung „DISCOVER – LEARN – REFLECT“ erhalten Sie einen Überblick über die verschiedenen methodischen Gestaltungsmöglichkeiten selbstgesteuerten Lernens im Schulunterricht. Zusätzlich dazu gibt es eine betreute Lerngruppe, um die Inhalte zu vertiefen.
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Neuer Schwerpunkt der Fachberatung Medien: „Fern- und Hybridunterricht“
Bedingt durch die momentane Situation beschränkt sich der Einsatz digitaler Medien nicht mehr ausschließlich auf den Präsenzunterricht in der Schule, vor allem in der Sekundarschule ist der Fern- und Hybridunterricht an der Tagesordnung.
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Mitmach-Workshops zu MS Teams
Bei zwei Webinaren zur Anwendung MS Teams - am 14. Dezember für Einsteiger, am 13. Januar 2021 für Fortgeschrittene - gibt es noch freie Plätze. Melden Sie sich jetzt an!
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Bewerbungsaufruf: Fachbereichsleitung für den Bereich Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften
Die Stelle als Fachbereichsleiter/in im Fachbereich Gesundheits- und Krankenpflegewissenschaften ist neu zu besetzen.
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COVID-19 – Informationen zum Hochschulbetrieb der AHS
Die AHS informiert regelmäßig über Veränderungen bei Maßnahmen und Vorschriften bezüglich des Hochschulbetriebs. Studierende und Personalmitglieder werden persönlich per Mail und über Moodle benachrichtigt.
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Neue Ausgabe der „Gazette du FLE“
Die Ausgabe 20 der "Gazette du FLE" ist erschienen. Die Fachberatung Französisch hat viele Ideen für den Fremdsprachenunterricht Französisch gesammelt - Ideen, die Spaß machen und motivieren.
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Bewerbungsaufruf: Medienpädagoge/in
Das Institut für Demokratiepädagogik in Ostbelgien sucht ab so sofort eine/n Medienpädagogen*in für eine Vollzeitstelle.
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Informationen und Austausch bei der Auftaktversammlung für Ausbildungsbegleiter
Am 7. Oktober wurden die AusbildungsbegleiterInnen der Studierenden Lehramt Primarschule und Lehramt Kindergarten zu Entwicklungen und Neuerungen auf den aktuellen Stand gebracht und tauschten zum Schwerpunktthema "Abschlussberericht und-gespräch am Ende der Praxisphasen" aus.
