TeTeTI (Teaching Teachers in Times of Inclusion) zu Gast in Ostbelgien

Im Rahmen des Erasmus Projektes TeTeTI, das sich zum Ziel gesetzt hat, der Frage nachzugehen, wie sonderpädagogisches Knowhow in verschiedenen Ländern ins Aus- und Weiterbildungssystem von Lehrpersonen kommt, fand in der Woche vom 7. November ein Besuch der Partnerorganisationen in Ostbelgien statt.

TeTeTI (Teaching Teachers in Times of Inclusion) zu Gast in Ostbelgien

Im Rahmen des Erasmus Projektes TeTeTI, das sich zum Ziel gesetzt hat, der Frage nachzugehen, wie sonderpädagogisches Knowhow in verschiedenen Ländern ins Aus- und Weiterbildungssystem von Lehrpersonen kommt, fand in der Woche vom 7. November ein Besuch der Partnerorganisationen in Ostbelgien statt.

So erhielten die Dozenten aus den Partnerhochschulen in Heidelberg, Zürich, Wien und Luxemburg einen Einblick in das Ostbelgische Bildungswesen und in die Aus-und Weiterbildung von Lehrkräften an der AHS.

Bei Hospitationen an ostbelgischen Schulen und Einblicken in die Lehre der AHS konnten sich die Besucher einen Eindruck über die Umsetzung von inklusionsorientiertem Unterrichten in Ostbelgien verschaffen. Im Anschluss wurde im Rahmen verschiedener Austauschgruppen sowohl die Stärken als auch die Herausforderungen auf dem Weg zur Inklusion diskutiert. Besonders hervorgehoben wurde dabei die hohe Motivation der Lehrenden und die inklusionsaffine Grundhaltung, sowohl an der AHS als auch an den besuchten Schulen. Hier gilt unser Dank nochmals den Schulen und Projekten, die sich bereit erklärt haben, uns im Rahmen der Hospitationen zu empfangen und mit uns auszutauschen.

Im Anschluss an den Besuch in Ostbelgien reiste die Delegation weiter nach Luxemburg, wo die Teilnehmenden sich mit dem luxemburgischen Bildungswesen erhielten.

Zusammenfassend bot dieser Austausch sowohl für die AHS als auch für die Partnerhochschulen interessante und aufschlussreiche Erkenntnisse in Bezug auf die Entwicklungsmöglichkeiten der Aus- und Weiterbildung.