Welche Praxisphasen gibt es an der AHS? Wie sieht eine gute Unterrichtsvorbereitung aus? Was muss ich bei der Unterrichtsbeobachtung beachten? Wie führe ich ein Reflexionsgespräch? Wie schließe ich das Praktikum mit dem Studierenden ab?

Mit diesen und vielen weitere Fragen befassten sich die 15 Personen, darunter KindergärtnerInnen, Primar- und SekundarschullehrerInnen und DozentInnen des AHS, während fünf Treffen. Die Inhalte wurden sowohl theoretisch beleuchtet als auch ganz praktisch in Rollenspielen und in der Begleitung der Studierenden in den Praktika erprobt. Auch dieser Durchgang wurde durch positive Rückmeldung der TeilnehmerInnen gewürdigt – als Dank für Ihre freiwillige Teilnahme erhielten sie zudem ein persönliches Schreiben und ein Geschenk des Bildungsministers.

Damit haben nun 65 Personen aus dem Unterrichtswesen diese „Ausbildung“ absolviert, die erstmals im Schuljahr 2015-2016 mit einer Pilotgruppe startete. Die „Ausbildung für Ausbildungsbegleiter“ verfolgt das Ziel, die Kooperation zwischen den Praxisschulen und der AHS zu verstärken. Neben Informationen zur berufspraktischen Ausbildung erhalten die Lehrpersonen Unterstützung bei der professionellen Betreuung der Studierenden im Sinne einer reflexiven Praxis. Zentrales Thema ist dabei die Nachbesprechung von Unterrichtsaktivitäten, welches auf theoretische und praktische Weise bearbeitet wird.

Das Angebot kann von Ausbildungsbegleitern aus Kindergärten und Primarschulen wahrgenommen werden. Auch im Schuljahr 2020-2021 wird die Weiterbildung mit fünf Treffen von Januar bis März 2021 angeboten. Alle Informationen können Sie im Dokument im Downloadbereich entnehmen. Die Anmeldung erfolgt über die Weiterbildungsdatenbank.

Für inhaltliche oder organisatorische Fragen wenden Sie sich an Herrn Thomas Ortmann.