Rückblick auf die Auftaktversammlung der AusbildungsbegleiterInnen

Die steigenden Studierendenzahlen im Lehramt Primarschule und Lehramt Kindergarten führen zu einem erhöhten Bedarf an Praktikumsstellen und Ausbildungsbegleiterinnen und -begleitern. Im Studienjahr 2021-2022 wurden 167 Praktikumsplätze in Kindergärten und Primarschulen gesucht … und gefunden. Am 13. Oktober fand die Auftaktversammlung statt, bei der über Entwicklungen und Neuerungen informiert und über ein Schwerpunktthema ausgetauscht wurde.

Rückblick auf die Auftaktversammlung der AusbildungsbegleiterInnen

Die steigenden Studierendenzahlen im Lehramt Primarschule und Lehramt Kindergarten führen zu einem erhöhten Bedarf an Praktikumsstellen und Ausbildungsbegleiterinnen und -begleitern. Im Studienjahr 2021-2022 wurden 167 Praktikumsplätze in Kindergärten und Primarschulen gesucht … und gefunden. Am 13. Oktober fand die Auftaktversammlung statt, bei der über Entwicklungen und Neuerungen informiert und über ein Schwerpunktthema ausgetauscht wurde.

167 Praktikumsplätze in Kindergärten und Primarschulen gefunden: Im Studiengang LP konnte dies nur aufgrund der Bereitschaft mancher Primarschullehrpersonen, zwei Studierende parallel oder nacheinander zu betreuen, erreicht werden.

Vielen Dank an alle Lehrpersonen, die die verantwortungsvolle Aufgabe übernehmen, Studierende in den Praktika zu begleiten.

Rückblick

Zur Auftaktversammlung am 13. Oktober hatten sich über 30 LehrerInnen, KindergärtnerInnen und SchulleiterInnen in der AHS getroffen, um über Entwicklungen und Neuerungen informiert zu werden und über das Schwerpunktthema rund um die Fragen „(Auf)Laufen lassen oder eingreifen? Und wenn eingreifen, wie?: Welche Möglichkeiten gibt es, Studierende im Moment der Durchführung ihrer vorbereiteten Aktivitäten konstruktiv zu unterstützen?auszutauschen. Wie üblich hatten alle Anwesenden zudem die Gelegenheit, mit den Klassenleitern der Studierenden, die sie im Praktikum betreuen, zu sprechen und spezifische Fragen zu klären.

Im ersten Teil des Nachmittags wurden organisatorische und administrative Anpassungen und Entwicklungen vorgestellt. Zudem wurde die (Online)-Evaluation der berufspraktischen Ausbildung angekündigt: am Ende der Praxisphasen bzw. am Ende des Schuljahres erhalten erneut (nach 2017-2018) alle AusbildungsbegleiterInnen, die in diesem Jahr Studierende der AHS betreuen, die Möglichkeit, über eine Umfrage ihre Einschätzung zur Organisation, zur Zusammenarbeit mit Studierenden und der AHS und generell zur Zufriedenheit mit ihrer Tätigkeit im Rahmen der berufspraktischen Ausbildung vorzunehmen.

Im Hauptteil stellte die AHS verschiedene Möglichkeiten vor, um Studierende während der Durchführung ihrer vorbereiteten Aktivitäten zu unterstützen. Dabei wurde diskutiert, ob und wann eine Intervention der Ausbildungsbegleitung sinnvoll oder gar notwendig ist und mit welchen Maßnahmen diese erfolgen kann. Dabei wurden verschiedene Signale und Rituale, das MetaLog-Konzept und Formen des Co-Teachings erläutert und in Bezug auf ihren Einsatz reflektiert. Die Präsentation kann im Downloadbereich heruntergeladen werden.

Abschlussveranstaltung

Die diesjährige Abschlussveranstaltung für alle AusbildungsbegleiterInnen und SchulleiterInnen findet am Mittwoch, 18. Mai 2022 im Süden der Deutschsprachigen Gemeinschaft statt. Die Uhrzeit und der genaue Ort werden noch bekannt gegeben. Bei diesem Treffen werden erste Ergebnisse der AusbildungsbegleiterInnen-Umfrage vorgestellt und diskutiert.

Sie möchten mehr über die Begleitung der Studierenden in den Praktika erfahren? Dann könnte die „Ausbildung für Ausbildungsbegleiter“ für Sie interessant sein.