Infoversammlung der Ausbildungsbegleitungen: Wie das „große Ganze“ einer Klassenleitung im Praktikum erfahrbar machen?
Bei der Auftaktversammlung für die Ausbildungsbegleitung und Schulleitungen des Studienjahres 2023-2024 wurde nach Informationen zu Entwicklungen und Neuerungen im Fachbereich zum Themenschwerpunkt ausgetauscht: Das „große Ganze“ erfahren: Wie können Studierende im Praktikum die vielfältigen Rollen und Aufgaben der Klassenleitung einer Primarschulklasse oder Kindergartengruppe erleben und mitgestalten?
Die Teilnehmenden aus Kindergarten, Primarschule und Hochschule waren sich einig, dass die Aufgaben einer Klassenleitung vielfältig und vielseitig sind. Ebenso bestand Einigkeit darüber, dass Studierende bereits früh im Praktikum bzw. im Kontext ihrer Praktikumsklasse Einblicke in diese Aufgaben erhalten können und sie schrittweise mitgestalten oder übernehmen sollen. Konkret geht es um:
- Teilnahme und Übernahme der Aufsichten,
- Übernahme der Anwesenheits- und Essenslisten (Registerführung),
- Teilnahme an Teamsitzungen und Konferenztagen,
- Teilnahme am Austausch mit externen Partnern und den verschiedenen Akteuren des multiprofessionellen Teams,
- Teilnahme an Elternversammlungen und -gesprächen,
- Teilnahme an Planung und/oder Durchführung von Ausflügen, Sporttagen, Schulfesten…
Um das Ziel zu erreichen, dass Studierende neben dem „Kerngeschäft Unterricht“ auch die Tätigkeiten der Klassenleitung erleben, wurden mehrere Maßnahmen abgeleitet:
- Allen Lehrpersonen die Vielfalt der Klassenleitungsaufgaben bewusstwerden lassen und sie dazu ermutigen, diese Vielfalt auch den Studierenden zu verdeutlichen (durch Erklärungen, Vorzeigen, fokussierte Beobachtungen…).
- Die AHS erstellt eine „Checkliste“, die die Klassenleitungsaufgaben umfasst und welche die Erwartungen an die Studierenden in Bezug auf die Übernahme dieser Aufgaben enthält.
- Die AHS und Ausbildungsbegleitungen reflektieren mit Studierenden über ihre Rolle als Praktikant/-in einer Grundschule und ermutigen sie, sich – vor allem im 1. und 2. Studienjahr, wo sie das ganze Schuljahr eine Praktikumsklasse betreuen – in die Schulkultur und den Schulalltag einzubringen.
Wir danken allen anwesenden Personen für den regen Austausch, die Ideen und die Kooperation bei der Gestaltung der Lehrer- und Kindergärtnerausbildung. Zudem danken wir allen Lehrpersonen und Schulleitungen für die Begleitung der Studierenden der AHS in den Praktika.
Die Präsentation der Versammlung können Sie im Downloadbereich herunterladen. Für weitere Fragen steht Ihnen Thomas Ortmann zur Verfügung.